sábado, 28 de enero de 2012

DÍA DE LA PAZ


El Día escolar de la No-violencia y la Paz fueron declarados por primera vez en 1964. Surge de una iniciativa pionera, no gubernamental, independiente, y voluntaria de educación No-violenta y Pacificadora del profesor español Llorenç Vidal. su objetivo es la educación en y para la tolerancia, la solidaridad, la concordia, el respeto a los Derechos Humanos, la no-violencia y la paz. en este día los colegios y centros se convierten en instrumentos de paz y entendimiento entre personas de distinta formación, raza, cultura y religión.

El mensaje básico de este día es: "Amor universal, No-violencia y Paz. El Amor universal es mejor que el egoísmo, la No-violencia es mejor que la violencia y la Paz es mejor que la guerra".

Este día fue reconocido por el Ministerio de Educación y ciencia, mediante la Orden Ministerial del 29 de noviembre de 1976.

El día 30 de enero se conmemora además la muerte del líder nacional y espiritual de la India, el Mahatma Gandhi, el 30 de enero de 1948, asesinado a tiros por un fanático hinduista.

Gandhi nació en Porbandar, India, en 1869, y tras graduarse en derecho en Inglaterra, se instaló en África del sur y luchó allí contra la discriminación de que eran objeto los indios. Al volver a la India organizó la resistencia no violenta (su filosofía, de base religiosa, tenía por principio fundamental la no violencia) contra el colonialismo y la no cooperación con la administración inglesa. Trató de frenar los choques entre hindúes y musulmanes que se produjeron tras la independencia en agosto de 1947 (los colonialistas británicos impusieron como condición para retirar sus tropas, la división de la India en dos estados, India y Pakistán, uno hindú y otro musulmán). Encarcelado en numerosas ocasiones, era en 1937 el líder de un movimiento independentista capaz de movilizar o detener a millones de indios.



¿Qué pensáis sobre este día?
Dejar vuestra opinión en esta página.


sábado, 21 de enero de 2012

¡TRABAJAMOS LAS COMUNIDADES!

  • Formar grupos en clase.
  • Cada grupo, trabajará una Comunidad Autonómica.
  • Cada grupo aplicará y ampliará en su Comunidad, los contenidos y procedimientos estudiados en la materia, durante el primer y segundo trimestre.

  • SE TRABAJARÁ:
  1. Mapa político.
  2. Relieve.
  3. El clima.
  4. La población.
  5. Sectores económicos.
  • SE REALIZARÁ:
  1. Un dossier.
  2. Un mural.
  3. Una presentación en power point.
  4. Presentarán el trabajo a sus compañer@s.

  • RECURSOS

  1. MAPAS.
  2. ATLAS.
  3. LIBROS.
  4. ENLACES DE INTERNET.
  5. INFORMACIÓN SOBRE COMUNIDADES AUTONÓMICA.
  6. ESTADÍSTICAS
  • ENLACES.


Climogramas:
  • ¿Cómo se hacen?

  • ¿Cómo obtenemos los datos de nuestra Comunidad Autónoma?

  1. A la izquierda damos a la ventanilla que pone SERVICIOS CLIMÁTICOS.
  2. Seguidamente, pulsamos sobre la ventanilla que pone VALORES NORMALES.
  3. Con el ratón pulsamos sobre la Comunidad Autónoma en la que estamos trabajando.
  4. Os saldrá ciudades importantes de la Comunidad, pulsamos sobre una de ellas.
  5. Os saldrá una serie de datos anuales del clima de la ciudad en cuestión.
  6. Para elaborar vuestro climograma debéis elegir los datos que figuran el las columnas:
  • T: temperatura media mensual/anual ºC.
  • R: precipitación media mensual /anual mm.

Ante cualquier duda, preguntar en clase.